Leitung

Fabian Maucher

Meine Schulkarriere begann nicht sonderlich vielversprechend: Eher als mittelmäßiger Schüler, der auch ab und zu einen 5er mit nach Hause brachte, wechselte ich nach der siebten Klasse vom Gymnasium in Illertissen auf die Realschule nach Weißenhorn. Ich denke das war damals eine Art Trotzreaktion gegen die überzogenen Erwartungen seitens der Lehrerschaft und die gelebte, stark ausgeprägte Hierarchie.

Auf der Realschule hingegen fühlte ich mich gut aufgehoben und schätze sehr die Kommunikation auf Augenhöhe. Nach der anschließenden Ausbildung zum Industriekaufmann bei der Firma Liebherr und einer Auszeit in Australien besuchte ich die Berufsoberschule in Neu-Ulm und wurde als Bayerns bester Abiturient 2017 in der Ausbildungsrichtung Wirtschaft & Verwaltung ausgezeichnet.

Nach der Schulzeit durchlief ich eine Ausbildung zum Tauchlehrer in Andalusien, ehe ich das BWL-Studium mit Schwerpunkt Marketing antrat. In meiner Bachelorthesis beschäftigte ich mich mit der Spieltheorie. Die Arbeit wurde mit 100 von 100 Punkten bewertet. Wer hätte das alles anfangs gedacht?

Sandra Bolz

Ich bin Mama von zwei schulpflichtigen Kindern und weiß daher sehr gut, wie belastend die Schulzeit für Kinder und Eltern sein kann.

Mein Sohn besucht einmal wöchentlich das Lernstudio. Deshalb wissen wir, wie wertvoll diese Unterstützung ist.

Als Büroleiterin bin ich Ihre Ansprechpartnerin rund um die Organisation der Nachhilfe – sei es die Vereinbarung einer Probestunde, die Organisation von Nachholstunden oder sonst ein Anliegen.

Ich freue mich auf Ihren Anruf oder Ihre Nachricht und bin mir sicher, dass wir stets eine gute Lösung finden.

Nachhilfelehrkräfte

Dr. Werner Haas

Nach dem Besuch des Gymnasiums in Heidenheim an der Brenz studierte ich Lehramt für die Fächerkombination Mathematik und Chemie in Konstanz am Bodensee. Da die Anstellungssituation für Lehrer in den 80er Jahren praktisch aussichtlos war und es einen Einstellungstop gab, beschloss ich in Chemie zu promovieren. Nach meinem Abschluss im Jahr 1991 arbeitete ich in verschiedenen Funktionen in der kunststoffverarbeitenden Industrie. Im Rentenalter schließt sich nunmehr der Kreis und ich kann mich mit meinem ursprünglichen Berufswunsch im Lernstudio einbringen.

Viktoria Miller

Ich habe vergangenes Schuljahr mein Abitur auf der FOS Neu-Ulm gemacht und studiere aktuell Architektur.

Im Lernstudio biete ich individuelle und zielgerichtete Unterstützung im Fach Mathematik an. Mathe war schon immer eines meiner Lieblingsfächer und hat mir immer Spaß gemacht. Jetzt möchte ich euch zeigen, dass Mathe Spaß machen kann.

In meinem halbjährigen Praktikum an der Wilhelm-Busch-Schule in Illertissen konnte ich schon vielen Schülern helfen und ihnen Tipps und Tricks geben.

Ich lege großen Wert auf eine verständnisvolle und geduldige Lernatmosphäre, in der Schüler ihre Fragen offen stellen können. Mein Ziel ist es, ein Verständnis für die jeweiligen Themen aufzubauen bzw. zu vertiefen, welches zu langfristigem Erfolg führt.

Ich freue mich auf Euch!

Valerie Aslan

Meine Schullaufbahn hat mich Schritt für Schritt dorthin geführt, wo ich heute stehe. Nach meinem Realschulabschluss in Illertissen wechselte ich an die Fachoberschule in Neu-Ulm mit dem Schwerpunkt Gesundheit. Dort konnte ich mein Fachabitur erfolgreich absolvieren und besuche nun die 13. Klasse, um die allgemeine Hochschulreife zu erlangen.

Besonders die Naturwissenschaften und das Fach Gesundheitswissenschaften haben in mir die Begeisterung für den menschlichen Körper und medizinische Zusammenhänge geweckt. Durch engagierte Lehrkräfte und eigene Erfahrungen habe ich gelernt, wie wichtig es ist, mit Neugierde und Ausdauer an neue Themen heranzugehen. Diese Haltung prägt mein Lernen bis heute.

Mit jedem Jahr wurde mir klarer, dass mein berufliches Ziel die Medizin ist. Mich fasziniert, wie komplex der Mensch ist und wie Wissen und Forschung dazu beitragen können, Gesundheit zu fördern und Leben zu retten. Dieses Ziel motiviert mich, meine schulische Laufbahn erfolgreich abzuschließen und konsequent den Weg ins Medizinstudium zu gehen.